课程设置：少儿围棋（0-4段）、少儿国学（三字经、弟子规、论语、大学、中庸、孟子、道德经、孙子兵法等），年龄4周岁以上。
教学目标：“乐养性，棋增智”，以复杂多变的围棋艺术作为少儿生慧增智的良器。教育慎于始，重视素质教育以补应试教育之不足，通过文化的熏陶改变少儿的粗顽气质,提升通达事理能力，逐步引导其达到 “温、良、恭、俭、让”文质彬彬的君子性情。希望培养出更多的品学兼优学生。
教学特点：不重视知识的灌输，强调兴趣的引导、自我的体悟，重视悟性的提升。教学中寓教于乐，课堂生动活勃、不拘一格，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其粗顽，日使之渐于礼义而不苦其难，入于中和而不知其故。采用先课后费制，教师完全凭借精深的德行学问吸引少儿喜爱，令其自觉自愿满足求知欲。使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。
教师素养：围棋技艺业余五段水平。希望成为好学不厌、循循善诱、诲人不倦、和蔼可亲、为人师表、师道尊严、教学相长式的教师。
对教育的理解：教育非填鸭式的知识灌输，教育的本质应该是教会学生一种学习兴趣、一种学习态度、一种学习方法、一种学习习惯、一种关爱、一种正确的思维方式、一种合乎人类本性的普世价值观。
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