学习围棋首先需要确定学习目标,如果只是想学会怎么下,那么只要十几分钟就可以了；如果想略微知道一些围棋的知识和技战术，大约就需要学习40个学时；如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间；如果还有决心和信心，想具有职业棋手的围棋水平，那么不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，根据自己的目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。

　　可以自学的内容 定式部分：定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背；过一段时间后允许忘记；学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手；多则十几手；偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。

　　死活部分：指局部一块棋的生死问题；学习方法有两种：

　　（1）先看答案，反复熟记。
　　（2）自己先做题目，然后对照答案。

　　手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。

　　官子部分：指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握计算方法。

　　棋谱部分：一盘棋的对局记录，有些配有解说。初学者要求背。水平高了之后，可以看。

　　应该有的学习环境

　　对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。

　　复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮助很大；在复盘中可以和对手探讨想法和得失，总结经验，最好能有老师指点。

　　需要向老师学习的内容

　　布局：主要讲布局思路、定式的应用 和战略方面的内容。

　　中盘：主要讲作战的时机方向和战术等方面的内容。

　　得失的判断：对一个局部变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。

　　全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣，并根据形势，做出相应的对策。

　　对局心态：涉及对局心理方面的内容。

　　人生的态度：涉及世界观的内容。

　　原文是方天丰八段写的，出自《围棋天地》2003年第7期。