那是一个炎热的暑假，我所带的段位班中，新转进来一位叫“毅毅”的 1 段

小朋友。由于这个段位班是由 1-4 段的学生组成的，所以刚入段的毅毅一开始注定

会胜少负多。

没想到的是，毅毅虽然定式掌握、中盘对杀、收官技术都还很不够，布局却

别具一格！往往一个目外、一个高目，当对方挂角以后，总有怪招出其不意，搞

得其他高段小朋友纷纷中招。一时间，同学们先是不服气，后来又竞相效仿。到

了下午练习比赛，我巡视一看，几乎整盘都是目外和高目，就在等着对方挂角后

用骗招，大家布局都不好好下了！

为了从根本上扭转这种不良风气，我并没有严令禁止这种下法，而是仔细观

察了一下这个目外和高目的骗招。老实说，招法的确有点算路在里面，但也不能

算很复杂的。自那天起，我在下午最后的一节大课上，增加了一个“骗招破解”

的项目。这下，所有的小朋友们都睁大了眼睛，唯恐漏掉一点点。

随着骗招防范的深入，毅毅的“杀手锏”逐渐失去了威力和市场，毅毅的战

绩也回归至历史低点。有天放学，毅毅悄悄对我说：“杨老师，你把我爸爸的绝招

破解了没关系，为什么还讲给其他小朋友啊？我今晚再多学一点绝招，你以后不

要讲解给其他小朋友了，好吗？”我听了真是哭笑不得，回答道：“骗招只会带来

一时的胜利，但终不会长久的！请你爸爸明天有空来一次和杨老师谈谈吧。”

第二天，谈话以后，我才了解到：原来毅毅爸爸还是一位 4 段棋手呢。不过，

他的棋是野路子出身，棋理不怎么讲究，但杀力和计算有一套。因为毅毅进了段

位班老是铩（shà）羽而归，所以晚上老缠着他爸爸教他秘密“绝招”。看来“骗招”

小子的根源就在这里啊！

上海延吉二初围棋特色学校

杨立 5 段